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十大商数培养(一):情商,奠基孩子智慧人生

才者,德之资也;德者,才之帅也。

 

 

黄广教育集团@黄冈中学广州学校@黄冈中学广州学校实验小学早在创办之初,便面向未来社会需要,确立了“以德为先、素质为本”的育人指导思想,以“全员参与、活动育人”的方略,广泛开展参与式、体验式德育活动,培养孩子情商、逆境商、生命商、健康商、德商、关爱商、劳动商、自我管理商、责任商、财商等十大商数。

 

让我们一起分享黄冈小学培育孩子情商的点滴:

 

1、构建孩子成长外部环境,为孩子情商奠定基础

 


建立一整套有利于孩子情商培育环境的系列规定:如学生不带零花钱;学生周末返校不带除水果、牛奶以外的物品;正常上课期间,非特殊情况家长不来校探访;教师拒绝家长宴请和馈赠等,平等对待每一个孩子,有效防止社会不良风气进入校园,让每一个孩子提供公平教育、共同成长的机会。

 

2、“三大教育”(大声、大胆、大方),让孩子更加阳光自信




十分钟的魅力绽放,十分钟的个性飞扬?;聘孕⊙客硎种铀沟摹叭蠼逃被疃ā叭蟆奔创笊?、大胆、大方),孩子们尽情展示才艺,同时针对当天老师教的知识进行梳理、对班上同学的表现进行点评等。

顿挫的朗诵、精准的点评、慷慨的演讲,奠基孩子智慧人生......

 

3、小组合作学习,体验团队精神,领悟合作与分享




小组合作学习,重点培养学生的社会适应性,创造学生互相认识、相互交流、相互了解的机会。培养了学生善于听取别人的意见的好品质,培养学生的自主性和独立性,敢于发表自己的意见,培养具有社会交往能力、沟通能力的开放型人才。

为学生创设能够充分表现自我的氛围,增强学生为集体荣誉而学习的强烈动机,为学生提供更多的锻炼机会,促进学生的全面发展。

 

4、集体文化塑造,让心与心交融




宿舍门牌设计活动




班牌设计活动

 

学校每学期举行一次班级文化、宿舍文化设计比赛,在孩子们积极参与下,一个个个性鲜明、意韵深远、彰显创意的队名、班名、宿舍名呼之欲出、跃然纸上。

该设计比赛是学生团队智慧的比拼,更是促进集体交往、集体归属的最佳契机。

 
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